Muhammadiyah 2 Sidoarjo2025-10-08 s/d 2025-10-08

Kepala Sekolah SMAMDA Sidoarjo, M. Zainul Arifin, berinteraksi dengan salah satu robot di Guangzhou Development Zone Foreign Language School, Rabu (15/04/2026). (Dok. Pribadi/smamda.sch.id)

Hari Ke-3 di Tiongkok: Kepala SMAMDA Kunjungi Sekolah Bertaraf Internasional di Huangpu Guangzhou

Zainul Arifin | 16 April 2026

Detail Berita:

Smamda.sch.id – Memasuki hari ketiga kunjungan internasional di Tiongkok, Rabu (15/04/2026), Kepala SMA Muhammadiyah 2 (SMAMDA) Sidoarjo bersama delegasi pendidikan Pimpinan Wilayah Muhammadiyah (PWM) Jawa Timur melanjutkan agenda ke salah satu sekolah bertaraf internasional, Guangzhou Development Zone Foreign Language School, yang berlokasi di kawasan Huangpu, Guangzhou.

Dalam catatan perjalanannya, Kepala SMAMDA menggambarkan penyambutan yang berbeda dari biasanya. Rombongan tidak hanya disambut secara formal, tetapi juga diperkenalkan dengan inovasi teknologi pendidikan melalui atraksi robotik.

Robot-robot karya siswa dan institusi tersebut tampil memukau, mulai dari menari, memperagakan gerakan pencak silat, hingga memberikan salam penghormatan. Bahkan, interaksi langsung seperti berjabat tangan dengan peserta menjadi pengalaman unik yang menunjukkan integrasi teknologi dalam dunia pendidikan.

“Ini pengalaman yang luar biasa. Teknologi tidak hanya menjadi alat bantu, tetapi sudah menjadi bagian dari budaya belajar,” tulis Kepala SMAMDA.

Selain itu, Kepala SMAMDA juga mencermati sistem pendidikan yang diterapkan di sekolah tersebut. Dengan pendekatan bilingual menggunakan bahasa Mandarin dan Inggris, sekolah ini mampu membentuk lingkungan belajar yang berorientasi global.

Berbagai keunggulan turut menjadi perhatian, seperti penerapan project-based learning yang mendorong kreativitas dan pemecahan masalah, fasilitas modern berbasis teknologi, serta ekosistem pembelajaran yang multikultural.

Bagi SMAMDA Sidoarjo, kunjungan ini menjadi referensi penting dalam pengembangan program sekolah ke depan. Kepala SMAMDA menilai bahwa penguatan kelas internasional, peningkatan kompetensi bahasa asing, serta pengembangan pembelajaran berbasis proyek menjadi langkah strategis yang relevan untuk diterapkan.

Tak hanya itu, pertemuan ini juga membuka peluang kerja sama yang lebih luas. Program seperti pertukaran pelajar, summer camp, hingga kemitraan akademik menjadi agenda yang berpotensi dikembangkan antara SMAMDA dan institusi pendidikan di Tiongkok.

Kunjungan hari ketiga ini semakin mempertegas komitmen SMAMDA Sidoarjo dalam menghadirkan pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing global.

Editor : Muhammad Mauludy Falaakhy